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Resultados Obtenidos: 94 de 19674 fichas
DESCRIPCIÓN
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TIPO DE DOCUMENTO:  seleccionar
AUTORIA:  seleccionar
CONTENIDO
TEMAS:  seleccionar
REGIONES Y PAISES:  Paises Ruanda.
ORGANIZACIONES:  seleccionar
PERSONAS:  seleccionar
ACTIVIDADES Y TRATADOS:  seleccionar
PALABRA O SIGLA  

agentes
AU (6 de 91 fichas)
ACORD (1 ficha)
Alianza Internacional Save the Children (1 de 11 fichas)
ACNUR (3 de 57 fichas)
AI (2 de 52 fichas)
CEPAL (1 de 56 fichas)
CONARE (1 ficha)
COMESA (1 de 2 fichas)
CEDEAO (1 de 130 fichas)
CEEAC (1 de 5 fichas)
IC/GLR (1 ficha)
Consejo Británico de Bioética de Nuffield (1 ficha)
CPI (2 de 34 fichas)
EAC (2 de 4 fichas)
FIDH (1 de 20 fichas)
UNICEF (1 de 153 fichas)
UNFPA (1 de 37 fichas)
FMI (1 de 170 fichas)
FPR (1 ficha)
HRW (1 de 56 fichas)
MONUC (3 de 18 fichas)
MISCA (1 ficha)
MICOPAX (1 ficha)
NEPAD (1 de 4 fichas)
OCHA (1 de 25 fichas)
ONU (4 de 328 fichas)
FAO (1 de 129 fichas)
UNESCO (2 de 63 fichas)
OMS (2 de 108 fichas)
SADC (1 de 37 fichas)
TPIR (5 fichas)
UIP (1 ficha)
    
RESULTADOS

16-4-2014: Encuesta sobre educación en África: la importancia de los padres
La educación de los padres determina el nivel de escolarización de los hijos en África. Es una de las conclusiones más relevantes de un estudio sobre educación realizado en 29 países africanos durante el 2013. Las encuestas revelaron que las probabilidades de asistir a la escuela secundaria son mucho mayores si ambos progenitores habían completado la educación primaria.
9-4-2014: A 20 años del genocidio, las mujeres lideran en Ruanda
Cuando la parlamentaria ruandesa Veneranda Nyirahirwa era adolescente, no le permitían ir a la escuela secundaria por su condición étnica. Solo después del genocidio perpetrado por el Estado en 1994, en que en tan solo 100 días murieron casi un millón de tutsis y de hutus moderados, y tras asumir un nuevo gobierno, fue que ella pudo cursar la educación secundaría.
25-2-2014: Etiopía, Angola y Tanzania: países de los nuevos millonarios
Etiopía, Angola y Tanzania son los países africanos en los que más personas se están convirtiendo en ricas según un ranking anual de países con fortunas que superan el millón de dólares.
6-2-2014: Aider les citadins pauvres d’Afrique à bénéficier de la modernisation
Selon des recherches récentes, les plans de réorganisation et de modernisation des villes africaines, en partie motivés par les investisseurs, les cabinets d’architecte et les entreprises de construction cherchant de nouveaux marchés, pourraient renforcer les inégalités sociales. Certains analystes estiment cependant que les plus démunis pourraient également bénéficier de ces plans d’aménagement si les gouvernements se montrent attentifs aux besoins de leurs citoyens.
3-2-2014: UNESCO: Uno de cada cuatro niños de los países pobres no sabe leer
Las causas de esta situación educativa general son la grave falta de profesores en las zonas en desarrollo, la escasa formación de los maestros y la mala calidad de las clases.
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